В России Международный день пожилых людей стали отмечать в 1992 году, после принятия Постановления Президиума Верховного Совета РФ N 2890/1-1 "О проблемах пожилых людей"
В тексте документа говорится об осуществлении практических мероприятий, приуроченных к Международному дню пожилых людей, направленных на повышение жизненного уровня этого слоя населения, оказание ему всемирной моральной и материальной поддержки. По данным Росстата, на 1 января 2023 г. к этой категории относится почти каждый четвёртый россиянин. Социальная активность, здоровье, возможность общаться этим людям так же значимы, как в любом другом - в молодости, юности, в детстве. Важно понимать и создавать такие условия для пожилых граждан, чтобы они могли проживать свою жизнь полноценно.
В нашей стране создаются такие условия на всех уровнях от муниципалитетов до федеральных программ - социальные льготы, университеты пожилого человека, система центров долгосрочного ухода за пожилыми россиянами, программы долголетия и многое другое.
Для пожилого человека принято отмечать в первый день второго осеннего месяца - 1 октября - и 2024 год не станет исключением. Дата выбрана неслучайно: бытует мнение, что старость - это золотое время, осень, как известно, тоже называют золотой порой, поэтому и было решено выделить старшему поколению специальный день в самый разгар осеннего сезона.
Цель праздника для нас всех - акцентировать внимание на важности сохранения семейных ценностей, проявлении уважения, доброты, заботы о старшем поколении как действий, формирующих менталитет российского общества.
Мастер-класс по созданию открыток, акция "Внуки по переписке"
В этот день в колледже на больших переменах был организован мастер-класс по созданию открыток, также на уроках информатики студенты создавали на компьютере открытки для поздравления своих бабушек и дедушек. В актовом зале была проведена акция "Внуки по переписке", на которой студенты по телефону поздравили своих бабушек и дедушек с праздником. Организовали эти мероприятия Константинова В.В., советник по воспитанию и провели педагоги Гурина Н.Г., Третьякова В.Ю.
