С 04 декабря 2024 г. по 25 января 2025 г. в колледже проходил творческий конкурс на создание логотипа колледжа.
Цель конкурса – создание современного, запоминающегося, легко узнаваемого логотипа колледжа, включающего региональный компонент.
Конкурсное задание состояло из разработки логотипа, который должен был отразить организационные и культурные особенности, направления деятельности колледжа; включить в себя узнаваемые, знаковые элементы, находящиеся в открытом доступе, связанные с природой и региональными особенностями Хабаровского края.
Участниками конкурса стали 23 студента из 20 учебных групп.
Логотипы были представлены в виде рисунка в цвете на формате А4; в цветном решении в одном из растровых форматов: JPEG, PNG, PDF; в цветном решении в одном из векторных форматов: AI, EPS, SVG.
Всего на конкурс было представлено 28 работ.
Решением конкурсной комиссии первое место не присуждается.
Итоги конкурса:
Второе место разделили Стафеева Софья (группа ПС-11) и Зиновенко
Анастасия (группа КИП-31);
Третье место разделили Бельды Александра (ЛК-11) и Кочелаева
Виолетта (ПС-21).
Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код
или перейдите по ссылке
Итоги конкурса на создание логотипа.
Последнее изменение: 04 Февраля 2025 года, 14:10
Количество просмотров: 816
Постоянная ссылка http://hkotso.ru/novosti/nasha-zhizn/itogi-konkursa-na-sozdanie-logotipa
Итоги краевой научной конференции «Победа над милитаристской Японией: уроки прошлого и взгляд в будущее»
В КГБ ПОУ «Хабаровский колледж отраслевых технологий и сферы обслуживания» 31 октября 2025 года состоялась краевая научная конференция «Победа над...
304 31.10.2025
Колледж с 60-летием!
В 2015 году колледжу исполнилось 60 лет! За эти годы колледж стал ведущим учебным заведением среднего профессионального образования...
5998 16.10.2015
Студенты ОГС-11 посетили Музей газификации Дальнего Востока
В рамках дисциплины «Введение в специальность» группа ОГС-11 (специальность «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения») побывала...
29 21.10.2026



